[1]
Sitora TOSHMATOVA 2024. ИЗУЧЕНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ПОДХОДОВ К ПОВЫШЕНИЮ МОТИВАЦИИ СРЕДИ СТУДЕНТОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В КАЧЕСТВЕ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА. «ВЕСТНИК НУУз». 1, 1.10.1 (окт. 2024), 208–209. DOI:https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.10.1.4834.