[1]
Xulkar XAMRAYEVA, 2025. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СТРАТЕГИИ РАННЕГО ВЫЯВЛЕНИЯ ДИСЛЕКСИИ: АНАЛИЗ МЕЖДУНАРОДНОГО ОПЫТА. «ВЕСТНИК НУУз». 1, 1.5.1 (июн. 2025), 176–178. DOI:https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.5.1.7849.