ФОРМИРОВАНИЕ МЕДИАГРАМОТНОСТИ У ДОШКОЛЬНИКОВ НА ОСНОВЕ ДЕТСКОГО МЕДИАКОНТЕНТА

дошкольное медиаобразование, медиаграмотность, анимация, медиатека, медиатворчество, медиаобразовательная игра, медиапространство.

Авторы

  • Gulxayo ELMURADOVA O‘zbekiston jurnalistika va ommaviy kommunikatsiyalar universiteti Mediamenejment va mediamarketing kafedrasi katta o‘qituvchisi, Узбекистан

Загрузки

В статье анализируется социологическая, правовая, культурологическая, психологическая и искусствоведческая история медиаобразования дошкольников в аудиовизуальных СМИ Узбекистана. Как современное направление медиаграмотности дошкольников раскрыты сущность, цель и задачи концепции дошкольного медиаобразования.