MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTI TARBIYALANUVCHILARINI MUSTAQIL FIKRLASHGA O‘RGATISHDA KO‘RGAZMALARDAN FOYDALANISH
The article provides information about the process of teaching preschoolers to think independently. At the same time, the impact
of exhibitions on the process of teaching independent thinking is described.
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2016 yil 29-debabrdagi “2017 -2020 yillarda maktabgacha ta’lim tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi qarori.
2. Ilk maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo‘yiladigan talablar. T.: 2018.
3. “Ilk qadam” MTMning Davlat o‘quv dasturi.- T., 2018.
4. “Sifatli maktabgacha ta’limni joriy etishga yangicha yondoshuv” mavzusidagi Davra suhbati materiallari. O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi Vazirligi. Toshkent. 2014. -178 b.
5. Sodiqova Sh. Maktabgacha pedagogika: darslik.- T.: Tafakkur bo‘stoni.2013.-288 b.
6. Davletshin.M va boshqalar. Yosh va pedagogik psixologiya. T.: 2002.
7. Nishonova.Z ,Alimova.G “Bolalar psixologiyasi va uni o‘qitish metodikasi” T., 2006.
8. Mirjalilova S., R.To‘laganova. Talim jarayonida pedagogik texnalogiyalar. Metodik tavsiyonoma. –T., 2008.
9. KayumovaN.M. va boshqalar. Maktabgacha pedagogika. -T., Manaviyat-2017 yil.
10. Nurkeldiyeva D.A. va boshq. Barmoqlar mashqi va logopedik o‘yinlar. –T., 2007.
Copyright (c) 2026 «ACTA NUUz»
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
.jpg)
1.png)
