METHODOLOGY FOR DEVELOPING THE COMPETENCE OF FUTURE COMPUTER SCIENCE TEACHERS IN SOFTWARE DESIGN
The article studies the methodological aspects of developing knowledge and programming skills among future computer science teachers. It is known that the need to constantly search for methods and solutions to the problem of software design is the basis for consolidating students’ practical experience in using information, receiving it, transmitting it and storing it in order to increase the effectiveness of learning
1. Begimqulov U.Sh. Pedagogik ta’lim jarayonlarini axborotlashtirishni tashkil etish va boshqarish nazariyasi va amaliyoti. Pedagogika fanlari doktori ilmiy darajasini olish uchun yozilgan dissertasiya. – Toshkent, 2007. – 280 b.
2. Lutfillaev M.H. Oliy ta’lim o‘quv jarayonini takomillashtirishda axborot texnologiyalarini integrasiyalash nazariyasi va amaliyoti (Informatika va tabiiy fanlar misolida) // Pedagogika fanlari doktori ilmiy darajasini olish uchun yozilgan dissertasiya. – Toshkent, 2007. – 246 b.
3. Бешенков С.А. Проект примерной программы по информатике для среднего (полного) общего образования. /С.А. Бешенков, В.МКирюхин, Э.В. Миндзаева, Е.А. Ракитина, М.С. Цветкова // Информатика и образование. - 2012. - №6. - С. 66 - 78.
4. Гриншкун В.В. Подготовка педагогов в области информатизации образования как фактор решения проблемы качества информационных ресурсов. Вестник российского университета дружбы народов. Серия «Информатизация образования». -2009.-№ 4.
5. Куликова, Н. Ю. Методические основы формирования готовности будущего учителя информатики к использованию интерактивных средств обучения // Современные проблемы науки и образования. - 2014. - № 4; URL: http://www.science-education.ru/l 18-14228 (дата обращения: 11.08.2014).
6. Лапчик, М. П. Методика преподавания информатики: Учеб. пособие для студ. пед. вузов / М.П. Лапчик, И.Г. Семакин, Е.К. Хеннер; Под общ. ред. М.П. Лапчика. - М.: Изд. центр «Академия», 2005. - 624 с.
7. Полат Е.С. Современные педагогические и информационые технологии в системе образования: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина. - 3-е изд., стер. - М.: Изд.центр «Академия», 2010.-368с.
8. Роберт И.В. Теория и методика информатизации образования (психолого-педагогический и технологический аспекты). 3-е издание. — М.: ИИО РАО, 2010.
9. Zapipov N.N. Infopmatika va axbopot texnologiyalapi fanini o‘qitishda dactuplash muhitidan foydalanish metodikacini takomillashtipish (Umumiy o‘pta ta’lim maktablapi misolida) // Pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD) dissertasiyasi avtoreferati. – Buxopo, 2022. – 56 b.
10. Mipsanov U.M. Talabalarni ob’ektga yo‘naltirilgan dasturlash tillariga oid kompetentligini shakllantirish // Elektron ta’lim. – Navoiy, 2020. – № 4. – B. 23-35.
11. Куликова Н.Ю. Методика формирования готовности будущего учителя информатики к использованию интерактивных средств обучения: диссертация ... кандидата педагогических наук: 13.00.02 / Куликова Наталья Юрьевна;[Место защиты: Волгоградский государственный социально - педагогический университет].- Волгоград, 2014.- 181.
12. Djurayeva D.R. Methodology to increase educational efficiency of programming technologies in higher educational institutions // Berlin Studies Transnational Journal of Science and Humanities ISSN 2749-0866, 2021. Vol.1 Issue 1.5 Pedagogical sciences. – B. 369-377. (13.00.00 № 7).
13. Рагулина, М. И. Практические занятия по методике преподавания информатики: методические рекомендации [Текст] / М. П. Лапчик, М. И. Рагулина, Л. В. Смолина. – Омск : Изд-во ОмГПИ. – 1992. – 40 с.
14. Копышева Т.Н., Григорьев Ю.В. ИКТ-компетентность будущего учителя информатики в процессе профессиональной подготовки в вузе. // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. 2019. №1(101). С. 146-153.
15. Абдиев К.С. Формирование ИТ-компетентности как основа подготовки будущих специалистов-статистиков: дис. ... док. пед. наук: 13.00.02. – Алматы: Каз. нац. пед. ун-т им. Абая, 2010. – 331 с. 16. Кириллов А.Г. Формирование профессиональных компетенций будущего учителя информатики в процессе обучения программированию: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.02. – Шадринск, 2005. – 162 с.
Copyright (c) 2026 «ACTA NUUz»
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
.jpg)
1.png)
