МЕТОДОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИНФОРМАТИКИ ПО ПРОЕКТИРОВАНИЮ ПРОГРАММНЫХ СРЕДСТВ
В статье изучаются методические аспекты формирования знаний и навыков программирования у будущих учителей информатики. Известно, что необходимость постоянного поиска методов и решений проблемы проектирования программных средств является основой закрепления практического опыта студентов по использованию информации, ее получению, передаче и хранению в целях повышения эффективности обучения.
1. Begimqulov U.Sh. Pedagogik ta’lim jarayonlarini axborotlashtirishni tashkil etish va boshqarish nazariyasi va amaliyoti. Pedagogika fanlari doktori ilmiy darajasini olish uchun yozilgan dissertasiya. – Toshkent, 2007. – 280 b.
2. Lutfillaev M.H. Oliy ta’lim o‘quv jarayonini takomillashtirishda axborot texnologiyalarini integrasiyalash nazariyasi va amaliyoti (Informatika va tabiiy fanlar misolida) // Pedagogika fanlari doktori ilmiy darajasini olish uchun yozilgan dissertasiya. – Toshkent, 2007. – 246 b.
3. Бешенков С.А. Проект примерной программы по информатике для среднего (полного) общего образования. /С.А. Бешенков, В.МКирюхин, Э.В. Миндзаева, Е.А. Ракитина, М.С. Цветкова // Информатика и образование. - 2012. - №6. - С. 66 - 78.
4. Гриншкун В.В. Подготовка педагогов в области информатизации образования как фактор решения проблемы качества информационных ресурсов. Вестник российского университета дружбы народов. Серия «Информатизация образования». -2009.-№ 4.
5. Куликова, Н. Ю. Методические основы формирования готовности будущего учителя информатики к использованию интерактивных средств обучения // Современные проблемы науки и образования. - 2014. - № 4; URL: http://www.science-education.ru/l 18-14228 (дата обращения: 11.08.2014).
6. Лапчик, М. П. Методика преподавания информатики: Учеб. пособие для студ. пед. вузов / М.П. Лапчик, И.Г. Семакин, Е.К. Хеннер; Под общ. ред. М.П. Лапчика. - М.: Изд. центр «Академия», 2005. - 624 с.
7. Полат Е.С. Современные педагогические и информационые технологии в системе образования: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина. - 3-е изд., стер. - М.: Изд.центр «Академия», 2010.-368с.
8. Роберт И.В. Теория и методика информатизации образования (психолого-педагогический и технологический аспекты). 3-е издание. — М.: ИИО РАО, 2010.
9. Zapipov N.N. Infopmatika va axbopot texnologiyalapi fanini o‘qitishda dactuplash muhitidan foydalanish metodikacini takomillashtipish (Umumiy o‘pta ta’lim maktablapi misolida) // Pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD) dissertasiyasi avtoreferati. – Buxopo, 2022. – 56 b.
10. Mipsanov U.M. Talabalarni ob’ektga yo‘naltirilgan dasturlash tillariga oid kompetentligini shakllantirish // Elektron ta’lim. – Navoiy, 2020. – № 4. – B. 23-35.
11. Куликова Н.Ю. Методика формирования готовности будущего учителя информатики к использованию интерактивных средств обучения: диссертация ... кандидата педагогических наук: 13.00.02 / Куликова Наталья Юрьевна;[Место защиты: Волгоградский государственный социально - педагогический университет].- Волгоград, 2014.- 181.
12. Djurayeva D.R. Methodology to increase educational efficiency of programming technologies in higher educational institutions // Berlin Studies Transnational Journal of Science and Humanities ISSN 2749-0866, 2021. Vol.1 Issue 1.5 Pedagogical sciences. – B. 369-377. (13.00.00 № 7).
13. Рагулина, М. И. Практические занятия по методике преподавания информатики: методические рекомендации [Текст] / М. П. Лапчик, М. И. Рагулина, Л. В. Смолина. – Омск : Изд-во ОмГПИ. – 1992. – 40 с.
14. Копышева Т.Н., Григорьев Ю.В. ИКТ-компетентность будущего учителя информатики в процессе профессиональной подготовки в вузе. // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. 2019. №1(101). С. 146-153.
15. Абдиев К.С. Формирование ИТ-компетентности как основа подготовки будущих специалистов-статистиков: дис. ... док. пед. наук: 13.00.02. – Алматы: Каз. нац. пед. ун-т им. Абая, 2010. – 331 с. 16. Кириллов А.Г. Формирование профессиональных компетенций будущего учителя информатики в процессе обучения программированию: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.02. – Шадринск, 2005. – 162 с.
Copyright (c) 2026 «ВЕСТНИК НУУз»
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.
.jpg)
2.png)
