МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В СРЕДСТВАМИ ВЫРАЖЕНИЯ УСЛОВНЫХ ОТНОШЕНИЙ (РУССКИЙ ЯЗЫК)
Conditional relations in a simple sentence serve to express an additional statement – an indication of the condition for performing
an action named in the rest of the statement. This article highlights the methods of teaching a foreign language in general
education institutions by means of expressing conditional relations. The methods of organizing educational material and types of
exercises for teaching the expression of conditional relations are proposed.
1. Выготский Л. С. Педагогическая психология / под ред. В. В. Давыдова. М.: Педагогика, 1991. 480 с.
2. Выражение условных и уступительных отношений в русском языке (xn--d1aigtgr.xn--p1ai)
3. Нестандартные формы и методы обучения на уроках русского языка / Д. К. Джуманиозова. - Текст: непосвященный // молодой ученый. - 2022. - № 22 (417). - С. 673-675.
4. Чергинская И. А. Препозитивная придаточная условия как культуроносный компонент поэтического текста //Русский язык в глобальном научном и образовательном пространстве. – 2021. – С. 435-439.
5. Чергинская И. А. К вопросу о формировании личности педагога высшего образовательного учреждения //Национальная ассоциация ученых. – 2015. – №. 3-2 (8). – С. 37-39.
Copyright (c) 2026 «ACTA NUUz»

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.




.jpg)

1.png)




