МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В СРЕДСТВАМИ ВЫРАЖЕНИЯ УСЛОВНЫХ ОТНОШЕНИЙ (РУССКИЙ ЯЗЫК)
Загрузки
Условные отношения в простом предложении служат для выражения добавочного высказывания – указания на условие
совершения действия, названного в остальной части высказывания. В данной статье освещено методы обучения
иностранному языку в общеобразовательных учреждениях средствами выражения условных отношений. Предложены
способы организации учебного материала и виды упражнений для обучения выражению условных отношений.
1. Выготский Л. С. Педагогическая психология / под ред. В. В. Давыдова. М.: Педагогика, 1991. 480 с.
2. Выражение условных и уступительных отношений в русском языке (xn--d1aigtgr.xn--p1ai)
3. Нестандартные формы и методы обучения на уроках русского языка / Д. К. Джуманиозова. - Текст: непосвященный // молодой ученый. - 2022. - № 22 (417). - С. 673-675.
4. Чергинская И. А. Препозитивная придаточная условия как культуроносный компонент поэтического текста //Русский язык в глобальном научном и образовательном пространстве. – 2021. – С. 435-439.
5. Чергинская И. А. К вопросу о формировании личности педагога высшего образовательного учреждения //Национальная ассоциация ученых. – 2015. – №. 3-2 (8). – С. 37-39.
Copyright (c) 2026 «ВЕСТНИК НУУз»
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.
.jpg)
2.png)
