BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARINING PEDAGOGIK LOYIHALASH KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH
В данной статье особое внимание уделяется обеспечению эффективности образования посредством эффективного
использования методологии педагогического проектирования в содержании образования, которая является движущей
силой развития государства. Выделены мысли о заинтересованности в формировании проектной деятельности
школьников и студентов в современном образовательном процессе.
1. Полат Е.И. Метод проектов [Электронный ресурс]. Режим доступа: www. bgpu. ru/intel/representation/go13 04 0205.ppt. Загл. С экрана.
2. Перов В.И. Интеграция предприятий и формирование межотраслевы региональных кластеров // Региональная экономика: теория и практика. 2008. №17.
3. Психологический словарь / под ред.В.П.Зинченко, Б.Г.Мещерякова. М.: Педагогика-Пресс, 1997. 440с.
4. Хуторской А.В.Современная дидактика. СПб:Питер,2001.534с.
5. Алишер Навоий. Лисонут тайр. Mатнни нашрга тайёрловчи Ваҳоб Раҳмон.–Т.: Ғафур Ғулом, 1991. –462 б.
6. Asqarova O‘., Usmonboyeva M., Raxmatova X., Ehsonova F., Asqarova F. Pedagogika. Izohli lug‘at. “Navro‘z” nashriyoti− Toshkent: 2014.
7. Qurbonov Sh, Seytxalilov E. Ta’lim sifatini boshqarish. /T.: «Turon-Iqbol», 2006. -592 b.
8. Shermuhammadov B.Sh., Qurbonova B.Q., Maqsudov U.Q., Qo‘chqarova M.A., Sidikova Z.M. Umumiy pedagogika. /Farg‘ona: “Classic” nashriyoti-2022. –240 b.
9. Hoshimov K., Nishonova S., Inomova M., Hasanov R. Pedagogika tarixi. – T.: O‘qituvchi, 1996. – 93 b.
10. Тожиев М., Алимов А.Я., Қучқаров Д.У. Педагогик технология таълим жараёнига татбиғи (Бошланғич таълимда математика ўқитиш методикаси фани дарсларининг лойиҳаси) -Тошкент. “Тафаккур” нашриёти. 2010, -148 б.
11. Bregman L. M., “Finding the common point of convex set by the method of successive projections”
12. Youla D., “Mathematical Theory of Image Restoration by the Method of Convex Projections”, In: Image Recovery: Theory and Application (H. Stark (ed.), Academic Press, 1987).
Copyright (c) 2026 «ВЕСТНИК НУУз»
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.
.jpg)
2.png)
