BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARINING PEDAGOGIK LOYIHALASH KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH
This article pays special attention to ensuring the effectiveness of education through the effective use of pedagogical design
methodology in the content of education, which is the driving force for the development of the state. Thoughts about interest in
the formation of project activities of schoolchildren and students in the modern educational process are highlighted
1. Полат Е.И. Метод проектов [Электронный ресурс]. Режим доступа: www. bgpu. ru/intel/representation/go13 04 0205.ppt. Загл. С экрана.
2. Перов В.И. Интеграция предприятий и формирование межотраслевы региональных кластеров // Региональная экономика: теория и практика. 2008. №17.
3. Психологический словарь / под ред.В.П.Зинченко, Б.Г.Мещерякова. М.: Педагогика-Пресс, 1997. 440с.
4. Хуторской А.В.Современная дидактика. СПб:Питер,2001.534с.
5. Алишер Навоий. Лисонут тайр. Mатнни нашрга тайёрловчи Ваҳоб Раҳмон.–Т.: Ғафур Ғулом, 1991. –462 б.
6. Asqarova O‘., Usmonboyeva M., Raxmatova X., Ehsonova F., Asqarova F. Pedagogika. Izohli lug‘at. “Navro‘z” nashriyoti− Toshkent: 2014.
7. Qurbonov Sh, Seytxalilov E. Ta’lim sifatini boshqarish. /T.: «Turon-Iqbol», 2006. -592 b.
8. Shermuhammadov B.Sh., Qurbonova B.Q., Maqsudov U.Q., Qo‘chqarova M.A., Sidikova Z.M. Umumiy pedagogika. /Farg‘ona: “Classic” nashriyoti-2022. –240 b.
9. Hoshimov K., Nishonova S., Inomova M., Hasanov R. Pedagogika tarixi. – T.: O‘qituvchi, 1996. – 93 b.
10. Тожиев М., Алимов А.Я., Қучқаров Д.У. Педагогик технология таълим жараёнига татбиғи (Бошланғич таълимда математика ўқитиш методикаси фани дарсларининг лойиҳаси) -Тошкент. “Тафаккур” нашриёти. 2010, -148 б.
11. Bregman L. M., “Finding the common point of convex set by the method of successive projections”
12. Youla D., “Mathematical Theory of Image Restoration by the Method of Convex Projections”, In: Image Recovery: Theory and Application (H. Stark (ed.), Academic Press, 1987).
Copyright (c) 2026 «ACTA NUUz»
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
.jpg)
1.png)
