ONLINE METHODS IN THE EDUCATIONAL PROCESS OF LAW COLLEGE
The article deals with the issues of preparing and conducting training sessions in the system of vocational education in conditions
of remote access. The issue of preparing a teacher for a lesson and choosing a modern pedagogical technology are highlighted.
Particular attention paid to the educational model "flipped classroom".
1. Указ Президента Республики Узбекистан «Об утверждении Стратегии «Цифровой Узбекистан – 2030» и мерах по
ее эффективной реализации» от 5 октября 2020 года за № УП–6079 // https://lex.uz/ru/docs/5031048
2. Постановление Президента Республики Узбекистан «О мерах по дальнейшему совершенствованию системы
образования в области информационных технологий, развитию и интеграции научных исследований с ITиндустрией» от 6 октября 2020 г. за № ПП-4851 // https://lex.uz/docs/5032131.
3. Астаева С.С. Деятельностный подход в обучении. М.: Высшая школа, 2017. – 394 c.
4. Кларин М.В. Дидактика 21 века и вызовы современного образования: обращаясь к наследию обще дидактической
теории содержания общего среднего образования и процесса обучения. М.В. Кларин // Отечественная и
зарубежная педагогика. 2015. № 5. С. 97- 108.
5. Краснова Л.А. Дидактические концепции содержания образования // Дидактика в современных социокультурных
условиях: учеб. пособие / под ред. И.М. Осмоловской. М., 2015. – 314 с.
6. Львовский В.А. Деятельностный подход к переподготовке учителей. М.: Авторский Клуб, 2017. – 326 c.
Copyright (c) 2026 «ACTA NUUz»
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
.jpg)
1.png)
