СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИОРИТЕТЫ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ
В статье систематизированы современные тенденции развития системы образования в условиях цифровой трансформации с
педагогической точки зрения. Цель исследования состоит в выявлении приоритетных направлений трансформационных
изменений, охватывающих не только обновление цифровой инфраструктуры, но и цели, содержание, методы, оценивание и
управление образованием. Материалом послужили труды узбекских исследователей, национальные стратегические документы,
а также концептуальные подходы UNESCO и OECD. Применены систематический обзор литературы, контент-анализ
нормативных документов, сравнительный анализ и картирование тенденций. Выделены платформизация образования,
управление на основе данных, персонализированное обучение, гибридные модели, цифровая инклюзия, новая профессиональная
роль педагога и этика искусственного интеллекта. Обосновано, что эффективность цифровой трансформации определяется не
количеством технических средств, а педагогической целесообразностью, агентностью учителя, благополучием обучающихся и
надежностью оценивания результатов.
1. Mukul E., Büyüközkan G. Digital transformation in education: A systematic review of education 4.0 // Technological Forecasting
and Social Change. – 2023. – Vol. 194. – Article 122664.
2. Bui T.T., Nguyen T.S. The Survey of Digital Transformation in Education: A Systematic Review // International Journal of TESOL
& Education. – 2023. – Vol. 3, No. 4. – P. 32–51.
3. Nichols T.P., Dixon-Román E. Platform Governance and Education Policy: Power and Politics in Emerging Edtech Ecologies //
Review of Research in Education. – 2024. – Vol. 48, No. 1.
4. Global Education Monitoring Report Team. Global education monitoring report 2023: Technology in education – a tool on whose
terms? – Paris: UNESCO, 2023. – 526 p.
5. Miao F., Holmes W. Guidance for Generative AI in Education and Research. – Paris: UNESCO, 2023.
6. OECD. Digital Education Outlook 2023: Towards an Effective Digital Education Ecosystem. – Paris: OECD Publishing, 2023.
7. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2024-yil 14-oktabrdagi "Sun'iy intellekt texnologiyalarini 2030-yilga qadar rivojlantirish
strategiyasini tasdiqlash to'g'risida"gi PQ-358-son Qarori.
8. Mamatova G., Ismoilov H. (2024) - Universal Xalqaro Ilmiy Jurnal, 1(12), 599–602
9. Sobirova M. (2025) — Современные подходы и новые исследования в современной науке, Т.4, №14, B.66-68
Copyright (c) 2026 «ВЕСТНИК НУУз»
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.
.jpg)
2.png)
