Ijtimoiy-gumanitar fanlar

ОПЫТ РАЗВИТИЯ ЛИДЕРСКИХ КАЧЕСТВ ПОСРЕДСТВОМ ДУХОВНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УЗБЕКИСТАНЕ

Духовность и просвещение, деятельность тьютора, коллективное лидерство, компетентность, мероприятия, информационное пространство, развитие, формирование.

Авторы

  • Saxabatdin ALAUATDINOV Pedagogika fanlari buyicha falsafa doktori (PhD), dotsent, Qoraqalpoq davlat universiteti birinchi prorektori, Узбекистан

В статье рассматриваются процессы развития в сфере духовно-просветительской деятельности в Новом Узбекистане, а также её регулирование на государственном уровне посредством решений Президента Республики Узбекистан, направленных на повышение эффективности духовно-просветительской работы. В отечественной практике эффективность духовно-просветительской деятельности в основном оценивается посредством процессуальных показателей — количества проведённых мероприятий, доли охваченных студентов и общественного резонанса в информационном пространстве. Институт тьюторства является одним из наиболее перспективных элементов
национальной педагогической системы, поскольку теоретически способен выполнять функции супервизора.
Институциональная целостность системы духовно-просветительской деятельности и её обеспеченность
государственными ресурсами являются её преимуществами в международном сравнении.