ОБЪЯСНЕНИЕ БИОГРАФИЧЕСКИХ И СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ МЕТОДОВ В ИССЛЕДОВАНИИ БЕГАЛИ КАСИМОВА
В данной статье рассматривается один из важных вопросов в исследовании творчества джадида Бегали Касимова —
вопрос эффективного использования биографических и социологических методов при изучении его творчества. Особое
внимание уделяется аспектам ученого как крупного литературоведа, создавшего джадидскую школу.
1. https://proza.ru/2011/05/07/1415
2. Расулов А. Танқид, талқин, баҳолаш. – Тошкент: Фан, 2006. – Б.
4. Қосимов Б. Маслакдошлар.– Тошкент: Шарқ, 1994. – Б. 52.
5. Hasanov Sh. Adabiyotshunoslik metodologiyasi. – SamDU, Samarqand – 2021.
6. Сент-Бёв Ш.Пьер Корнель/ В кн..: Литературные портреты. – М.: 1970, - С.47.
7. Қосимов Б. Маслакдошлар.– Тошкент: Шарқ, 1994, Б-130.
8. Karimov B. Adabiyotshunoslik metodologiyasi. – Toshkent: MUMTOZ-SO‘Z, 2008. – B. 27, 53.
9. Қосимов Б. Абдулла Авлоний. – Тошкент: Ўқитувчи, 1979, 1979. – Б. 53, 54.
10. Қосимов Б. ва бошқалар. Миллий уйғониш даври ўзбек адабиёти. – Тошкент: Маънавият, 2004. – Б. 190.
Copyright (c) 2025 «ВЕСТНИК НУУз»
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.
.jpg)
2.png)
