СОЧЕТАНИЮ ТРАДИЦИОННЫХ И ЦИФРОВЫХ МЕТОДОВ В ОБРАЗОВАНИИ НА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКАХ
В данной статье рассматриваются эффективные подходы и методы обучения английскому языку на основе интеграции
моделей смешанного обучения, включая онлайн-, дистанционные и традиционные (офлайн) формы обучения, которые
считаются особенно актуальными в современной лингвистике. Кроме того, в работе представлены теоретические взгляды
на современные педагогические технологии и методы, способствующие повышению эффективности процесса обучения
и преподавания
1. In focus universities and Agenda 2030: Engaging with the SDGs / IAU 2019 conference / Transforming Higher Education
for the Future. Vol.24 №1 IAU horizons. https://iau-aiu.net/IMG/pdf/iau_horizons_ vol.24.1_en_light_.pdf.
2. "Arlayev O. U., Jo‘rayeva S. N., Mirzayeva S. P. “Ta’lim metodlari” o`quv uslubiy qo`llanma, “Navro‘z” nashriyoti,
Toshkent 2017.
3. Methodology". The American Heritage Dictionary. HarperCollins. Retrieved 20 February 2022.
4. Garcia-Alexander, Ginny; Woo, Hyeyoung; Carlson, Matthew J. (3 November 2017). "Social Research Methods". Social
Foundations of Behavior for the Health Sciences. Springer. ISBN 978-3-319-64950-4.
5. Путина, Н.Д. Формирование метапредметных знаний в процессе обучения физике в основной школе. Ярославский
педагогический вестник. 2013. с.87-91.
Copyright (c) 2026 «ВЕСТНИК НУУз»
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.
.jpg)
2.png)
