Ijtimoiy-gumanitar fanlar

РАСШИРЕНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО РАЗВИТИЮ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ НА ОСНОВЕ ПРОГРАММ-СИМУЛЯТОРОВ

логика, критическое мышление, программа-симулятор, Visual Basic, комбинаторика, преподавание математики, метод демонстрации

Авторы

В статье рассматривается организация уроков на демонстрационной основе с использованием современных образовательных технологий и электронных программ в преподавании естественных наук, искусства и культуры со второй половины XX века, а также тот факт, что информационные технологии в образовании стали неотъемлемой частью процесса создания и распространения знаний среди учащихся. Также обсуждается важность расширения возможностей для будущих учителей начальной школы по развитию логического мышления на основе программ-симуляторов и игр, которые являются наиболее эффективными дидактическими инструментами, позволяющими педагогам моделировать сложные концепции, создавать интерактивный опыт, обеспечивать активное участие учащихся и связывать теоретические знания с практикой