“KREATIVLIK – PEDAGOGIK IJODKORLIK ASOSI” MODULINI O‘QITISH PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA
##submission.downloads##
Ushbu maqolada “Kreativlik – pedagogik ijodkorlik asosi” modulini o‘qitish jarayonining ilmiy-nazariy va amaliy jihatlari tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim tizimida pedagogik kreativlikni rivojlantirishning ahamiyati, modulni o‘qitishdagi mavjud muammolar hamda ularni bartaraf etish yo‘llari yoritilgan. Shuningdek, kreativ pedagogik kompetensiyani shakllantirishda innovatsion yondashuvlar, interaktiv metodlar va raqamli texnologiyalarning o‘rni ko‘rib chiqilgan. Maqola pedagogika yo‘nalishidagi talaba va o‘qituvchilar uchun ilmiy-metodik manba sifatida xizmat qiladi
1. Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. Toshkent: Ma’naviyat, 2008.
2. O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020.
3. Yusupov M. Pedagogika nazariyasi va amaliyoti. Toshkent: Fan va texnologiya, 2019.
4. Ruziev J. Innovatsion pedagogik texnologiyalar. Toshkent: O‘qituvchi, 2021.
5. Torrance E. P. Creativity in Education. New York: Academic Press, 2018.
Mulkiiyat (c) 2026 «O‘zMU XABARLARI»

Ushbu ish quyidagi litsenziya asosida ruxsatlangan Kreativ Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International litsenziyasi asosida bu ish ruxsatlangan..




.jpg)

.png)




