TEXNIK–MUHANDISLARDA KASBIY-KOMMUNIKATIV KOMPETENSIYANI RIVOJLANTIRISHGA XIZMAT QILUVCHI PEDAGOGIK SHART-SHAROITLAR
статье представлена информация о том, что внедрение принципов развивающего образования в процесс обучения психолого-педагогическим дисциплинам тесно связано с организацией учебно-воспитательной и учебно-профессиональной деятельности, деятельностью и субъективностью участников, и, следовательно, важные условия развития коммуникативной компетентности студентов технических и инженерных специальностей должны быть связаны с коммуникативными аспектами в организационно-управленческой деятельности.
1. Алисултанова, Э.Д. Формирование информационной культуры будущих инженеров в информационно-образовательной среде: монография / Э.Д. Алисултанова, Н.А. Моисеенко. - Ставрополь; Пятигорск: Сервисшкола: РИА на КМВ, 2009. - 139 с.
2. Андреев, В.И. Педагогика высшей школы: инновационно-прогностический курс: учебное пособие/ В.И. Андреев.- Казань: Центр инновационных технологий, 2013. - 500 с.
3. Аргунова, П. Г. Коммуникативная компетентность в образовательном процессе / П.Г. Аргунова // Теория и практика общественного развития. - 2013. - №3. - с. 96-98.
4. Барахович, И. И. Формирование коммуникативной компетентности студентов педагогического колледжа: автореф. дис. ... канд. пед наук: 13.00.01 /Барахович Ирина Ильинична.- Красноярск, 2000. - 26 с.
5. Белоновская, И.Д. Формирование инженерной компетентности специалиста в условиях университетского комплекса: автореф. дис. ... д-ра пед. наук: 13.00.08/ Белоновская Изабелла Давидовна. - Оренбург, 2006. - 42 с.
6. Верещагина, Н.О. Развитие компетентности будущего педагога в образовательном процессе современного вуза: практикоориентированная монография /Н.О. Верещагина, И. В. Гладкая, Е. Н. Глубокова, С. А. Писарева, В. П. Соломин, А. П. Тряпицына.- СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2016. - 207 с.
7. Забродин, Ю.М. К вопросу о построении перечня и формировании компетенций выпускников программ высшего профессионального образования /Ю.М. Забродин //Бюллетень Учебно-методического объединения вузов РФ по психолого-педагогическому образованию, 2014. - Т.4. - №2. - С.5-10.
8. Мамардашвили, М.К. Очерк современной европейской философии /М.К. Мамардашвили. - СПб.: Азбука, Азбука - Аттикус, 2014 - 608 с.
9. Нохрина, Н.Н. Основы диагностики качества гуманитарной подготовленности студентов технических специальностей: автореф. дис. ... д.п.н.: 13.00.08 /Нохрина Наталья Николаевна.- М., 2006. - 45 с.
10. Петренко, Е.А. Современные подходы к оценке общих компетенций и основные проблемы их диагностирования /Е.А. Петренко //Вест. МГГУ им. М.А. Шолохова. Педагогика и психология.- 2014.- № 4.- с. 102-109.
Copyright (c) 2026 «ВЕСТНИК НУУз»
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.
.jpg)
2.png)
