ВОСПИТАТЕЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИДЕОЛОГИЧЕСКОГО ИММУНИТЕТА
В данной статье с философско-педагогической точки зрения исследуются концептуальные основы формирования
идеологического иммунитета личности в условиях процессов глобализации и трансформации. Система идеологической
устойчивости интерпретируется в статье как синтез аксиологического подхода, интеллектуального обучения и детерминации
коллективной среды. В работе раскрываются принципы функционирования этого трехкомпонентного механизма и его значение
в педагогической практике.
1. Komilov N. Shaxs ma’naviyati va tarbiya. – Toshkent: Ma’naviyat, 2014. – B. 44–46.
2. Mamarasulov M. Ijtimoiy falsafa asoslari. – Toshkent: Universitet, 2018. – B. 112–115.
3. Jalolov A. Milliy tarbiya nazariyasi va amaliyoti. – Toshkent: O‘zbekiston, 2012. – B. 91–93.
4. Alimov R. Jamiyat va ma’naviyat muammolari. – Toshkent: Fan, 2016. – B. 63–65.
5. Nation M. Prevention Science and Educational Intervention. – Washington: American Psychological Association, 2016. – p. 74–77.
6. Hobbs R. Digital and Media Literacy. – Thousand Oaks: Sage Publications, 2017. – p. 69–72.
7. Yusupov E. Ijtimoiy ong va ijtimoiy taraqqiyot. – Toshkent: Fan, 2014. – B. 81–83.
8. Поттер В. Медиа грамотност. – Москва: Аспект Пресс, 2015. – С. 41–45.
9. Buckingham D. Media Education: Literacy, Learning and Contemporary Culture. – Cambridge: Polity Press, 2013. – p. 72–76.
10. UNESCO. Media and Information Literacy Curriculum for Teachers. – Paris: UNESCO Publishing, 2019. – p. 33–38.
11. Livingstone S. Media Literacy and the Challenge of New Information and Communication Technologies. – London: Routledge,
2016. – p. 61–64.
12. Шарков Ф.И. Социалная коммуникация и коллективное сознание. – Москва: Дашков и К, 2016. – С. 84–86.
13. Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. – Москва: Канон, 2015. – С. 112–116.
14. Huntington S. Soldier and the State. – Cambridge: Harvard University Press, 2013. – p. 71–74.
15. Snider D. The Military Profession and Collective Identity. – Was’hington: National Defense University Press, 2015. – p. 63–66.
16. Lickona T. Yeducating for Character. – New York: Bantam Books, 2015. – p. 73–76.
17. Berkowitz M. Moral Yeducation and Character Development. – London: Routledge, 2018. – p. 61–64.
Copyright (c) 2026 «ВЕСТНИК НУУз»
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.
.jpg)
2.png)
