НАУЧНАЯ И ПРАКТИЧЕСКАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ СОВРЕМЕННЫХ АКСИОЛОГИЧЕСКИХ ЗАКОНОВ
В данной статье анализируются теоретические основы аксиологии – философского учения о ценностях, её роль и значение
в современном образовательном процессе. В качестве научной парадигмы аксиологии выделяется классификация
ценностей, их влияние на развитие личности и социальные процессы. В статье анализируются аксиологические подходы
на основе источников, опубликованных в международной научной литературе последних лет, индексируемых в базе
данных Scopus, и рассматриваются возможности их практического применения. Также представлены теоретические и
эмпирические данные, подтверждающие важность аксиологии в образовании, её влияние на личностное и
профессиональное развитие обучающихся. Результаты исследования подтверждают, что аксиологический подход
является важным фактором развития гуманистических, духовных и культурных компетенций в современной
образовательной системе.
1. Hartman, R. S. (1967). The Structure of Value: Foundations of Scientific Axiology.
2. Rescher, N. (1969). Introduction to Value Theory.
3. Schwartz, S. H. (2012). An Overview of the Schwartz Theory of Basic Values. Online Readings in Psychology and Culture.
4. Biedenbach, T., & Jacobsson, M. (2016). The Open Secret of Values: The Roles of Values and Axiology in Project Research.
Project Management Journal, 47(3), 89–102.
5. Skvortsova, T. (2020). Value orientations in the educational process. European Journal of Contemporary Education.
6. Pedagogik-aksiologiya.Мардонов-Ш.pdf 20-29 b.
7. Mokhtar, R., & Halim, N. (2020). Axiological approach in higher education. International Journal of Learning, Teaching and
Educational Research.
8. Vasileva, N., & Rudenko, M. (2022). The role of axiological education in modern pedagogy. Pedagogical Review.
9. Zimmerman, M. J. (2015). Value Theory.
10. Fairclough, N. (2013). Critical discourse analysis and value systems.
11. Lähdesmäki, T., et al. (2019). Comparative research on cultural values.
12. Tomas, A., & Segal, E. (2019). Values in healthcare decision-making.
13. Lotze, R. H. (1885). Mikrokosmos.
14. Vindelband, W. (1911). Einleitung in die Philosophie.
15. Kupperman, J. J. (2010). Value... and What Follows.
16. Smith, M. (2021, June 15). infed.org: Education, Community-Building and Change. https://www.infed.org
Copyright (c) 2025 «ВЕСТНИК НУУз»
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.
.jpg)
2.png)
