Ijtimoiy-gumanitar fanlar

МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ АНАЛИЗУ ТЕКСТА КАК СРЕДСТВА ЯЗЫКОВОГО И НРАВСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ УЧАЩИХСЯ (НА МАТЕРИАЛЕ ТВОРЧЕСТВА ПОЭТОВ СЕРЕБРЯНОГО ВЕКА)

Серебряный век, методология, поэтическое наследие, метафора, символика, художественный текст, навыки анализа, художественные средства, эмоциональная восприимчивость.

Авторы

В статье рассматривается анализ художественного текста как средство языкового и нравственного развития учащихся на
материале творчества поэтов Серебряного века. Представлена методология исследования, проанализированы основные
аспекты поэтического наследия авторов Серебряного века. Раскрываются теоретические основы анализа текста и его роль
в формировании нравственных ценностей учащихся.