Ijtimoiy-gumanitar fanlar

РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ НАПИСАНИЯ ЭССЕ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ И ПРАКТИЧЕСКИЙ ПОДХОД

эссе, письменная речь, креативность, критическое мышление, стратегическое мышление, адаптивность, компетенция, методика, система заданий.

Авторы

В данной статье рассматриваются вопросы развития навыков написания эссе у учащихся 10–11 классов. Анализируются
теоретические основы формирования письменной речи, требования к написанию эссе, а также система заданий,
направленных на развитие данных умений. Обосновывается роль таких компетенций, как креативность, критическое и
стратегическое мышление, адаптивность в процессе написания эссе. Результаты исследования способствуют
повышению уровня письменной грамотности учащихся и совершенствованию методических подходов.