ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ СТРОИТЕЛЬНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ НА ОСНОВЕ ТЕХНОЛОГИИ MIXED REALITY
В статье показаны педагогические технологии, методы организации, структурно-организационные компоненты технологии, основные особенности и инновационные подходы к проектированию педагогической технологии совершенствования информационной компетентности студентов направления инженерно-строительного направления.
1. Туракулов О.К., Халимов У.Х. Тенденции развития технического образования будущих инженеров // Психическое просвещение Научно-методический журнал. – 2022. – Т. 2022. – №.
2. – С. 307-316. 2. Вязанкова В.В. Педагогическая технология формирования информационной компетентности студентов: Научные труды КубГТУ, №5, 2015 год.
3. Аленичева Е.В. Методика подготовки студентов строительных специальностей вузов с использованием современных информационных технологий: автореф. дисс. кандидата педагогических наук. 1998. 16-с
4. Витт А.М. Развитие информационной компетентности у студентов технического вуза.// автореф. дисс. кандидата педагогических наук. 2005. 19-с
5. Жукова Н.М. Дидактические основы подготовки инженеров-педагогов: учебное пособие / под ред. П. Ф. Кубрушко, В.П. Косырева. Екатеринбург, 1997. 200 с.
6. Зеер Э.Ф., Д.П.Заводчиков. Инновации в профессиональном образовании: науч.-метод. пособие. - Екатеринбург: ГОУ ВПО «Рос. гос. проф.-пед. ун-т», 2007. - 215 с.
7. Порхачев, М.Ю. Формирование информационной компетентности в профессиональной подготовке будущих инженеров [Текст]: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.08 / М.Ю. Порхачев. – Екатеринбург, 2006. – 180 с
Copyright (c) 2026 «ВЕСТНИК НУУз»
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.
.jpg)
2.png)
