OLIY TA’LIMDA RAQAMLI TRANSFORMATSIYA JARAYONINING O‘QITUVCHILARDAGI EMOTSIONAL CHARCHOQQA TA’SIRI
В статье научно анализируется влияние процесса цифровой трансформации в высших учебных заведениях на эмоциональное утомление педагогов. Исследуются элементы когнитивного и эмоционального стресса, возникающие в процессе интеграции цифровых технологий в профессиональную деятельность педагогов, а также их влияние на педагогическую эффективность и психофизиологическую устойчивость.
1. Rahimberdiyeva X. M., Ozodboyevna J. R. Shaxsda emotsional zo‘riqishlarni bartaraf etishning psixologik masalalari //Tadqiqotlar. – 2025. – Т. 62. – №. 1. – С. 256-260.
2. Qobilov H. Uzoq va yaqin xorijiy mamlakatlar psixologiyasida emotsional zo ‘riqish muammosining o ‘rganilishi //Modern Science and Research. – 2025. – Т. 4. – №. 6. – С. 599-602.
3. Dagarova H. M. Pedagoglarda kasbiy stress hamda emotsional soʻnish holatlarini bartaraf etishning psixologik yechimlari //Tadqiqotlar. – 2025. – Т. 64. – №. 3. – С. 41-44.
4. Shavkatova S. Kasbiy charchoq sindromining oilaviy munosabatlarga aloqadorligi //Модели и методы в современной науке. – 2025. – Т. 4. – №. 10. – С. 143-144.
5. Odilova A. N., Jurakulovna N. D., Nilufar B. Umumtaʼlim maktab o‘qituvchilarning emotsional charchoq holatini baholash. – Сборник научных работ международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы охраны окружающей среды и риски здоровью в современных условиях, 2025.
6. Yadgarova N. F., Kevorkova M. A., Xayredinova I. I. Emotsional so‘nish sindromining xissiy, kognitiv va xulq-atvor buzilishlarining asosiy patopsixologik xususiyatlari //Вестник Ассоциации Пульмонологов Центральной Азии. – 2025. – Т. 10. – №. 5. – С. 85-89.
7. Shukurillayeva U. S. Pedagog faoliyatida kasbiy stress omillari va ularni bartaraf etish omillari //imras. – 2025. – Т. 8. – №. 3. – С. 63-65.
8. Qobilov H. Pedagog faoliyatida namoyon bo ‘ladigan emotsional zo ‘riqishlarni yengishning ijtimoiy-psixologik modeli //Inter education & global study. – 2025. – Т. 3. – №. 6. – С. 524-532.
9. Djumabayeva M., Oxunova T. O ‘qituvchilarning emotsional kuyishiga shaxslararo munosabatlarning ta’siri //Maktabgacha va maktab ta’limi jurnali. – 2025. – Т. 3. – №. 2.
10. Qobiljanova B. D. Pedagoglarda kasbiy stress va emotsional so‘nish holatlarida pedagog-psixologning o‘rni //Ilm fan taraqqiyotida raqamli iqtisodiyot va zamonaviy ta'limning o‘rni hamda rivojlanish omillari. – 2025. – Т. 5. – №. 3. – С. 348-353.
Copyright (c) 2026 «ВЕСТНИК НУУз»
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.
.jpg)
2.png)
