TALABA-YOSHLARDA HUQUQIY MADANIYATNI RIVOJLANTIRISHNING IJTIMOIY ZARURIYATI
В данной статье анализируется роль реализуемой в Узбекистане молодежной политики и реформ системы высшего образования в формировании правовой культуры студенческой молодежи. В ходе исследования были изучены статистические показатели правонарушений среди студентов, факторы их возникновения, а также профилактические механизмы с педагогической и социально-правовой точек зрения. Результаты исследования показали, что недостаточный уровень правовой грамотности, проблемы в системе психологической поддержки, неполное формирование принципов академической добросовестности, а также влияние негативной информации являются основными факторами риска. Кроме того, обосновано, что реформы в системе высшего образования, в частности кредитно-модульная система, механизмы противодействия коррупции и совершенствование системы работы с молодежью, способствуют снижению уровня правонарушений.
1. Benson D., Charlton C. and Goodhart F. Acquaintance rape on campus: A literature review. – USA: College Health, 1992, -P. 157-164.
2. Нечаева Т.А. Профилактика преступлений в студенческой среде высших учебных заведений. Дис. ... канд. юрид. наук. - Ставрополь, 2002. - С. 184.
3. Karaketov Y., Usmonaliyev M. Jinoyatchilikka qarshi kurashning kriminologik choralari. – Toshkent: O’zbekiston, 1995. – B.36.
4. Cullen J, Jacob B, Levitt S. The effect of school choice on participants: evidence from randomized lotteries. – England: Econometrica, 2006. – P. 1191-1230.
5. Криминология: учебник для бакалавриата, специалитета и магистратуры / О. С. Капинус [и др.]; под общей редакцией О. С. Капинус. – 2-е изд., перераб. и доп. – Москва : Издательство Юрайт, 2019.
6. Змановская, Е. В. Девиантология. Психология отклоняющегося поведения. - Москва : Академия, 2004. - С. 288.
7. Карпов А.В. Рефлексия – как высщая способность самооценки», А.В. Карпов, стр-6, Вестник КГУ., 2009.
Copyright (c) 2026 «ВЕСТНИК НУУз»

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.




.jpg)

2.png)




