BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARDA IJTIMOIY-MADANIY KOMMPETENTLIKNI MUZEY PEDAGOGIKASI VOSITASIDA RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI
В статье анализируется понятие компетентности и результаты исследований компетентности. Содержание социокультурной компетентности, анализ литературы по социальной компетентности, исходят из необходимости ее развития у будущих учителей. Освещен зарубежный опыт развития социокультурной компетентности будущих учителей в педагогических вузах. Также анализируются методы и подходы к формированию данной компетенции, описываются проблемы, существующие в условиях нашей страны при ее преподавании, и предлагаются методы их решения.
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti, “2022 — 2026-yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida,” PF-60-son Farmon, 28-yanvar 2022.
2. Toshtemirova S. A., “The need to improve social competences in future teachers,” Mental Enlightenment Scientific-Methodological Journal, vol. 2022, no. 1, Art. 4, 2022.
3. Raven J., Competence in Modern Society: Its Identification, Development and Release. UK: Oxford Psychologists Press, 1984, p. 220.
4. Kolova S. M., “Formirovanie sotsiokulturnoy kompetentnosti budushchikh spetsialistov,” Ph.D. dissertation, Chelyabinsk, Russia, 2002, p. 190.
5. Elizarova G. V., “O prirode sotsiokulturnoy kompetentsii,” in Slovo, predlozhenie i tekst kak interpretiruyushchie sistemy, Studia Linguistica 8. St. Petersburg: Trigon, 1998, pp. 25–31.
6. Berdieva Kh. B., “Razvitie sotsiokulturnoy kompetentnosti u budushchikh uchiteley nachalnykh klassov,” Pedagogicheskoe obrazovanie i nauka, no. 1, pp. 128–131, 2020.
7. Berdieva Kh. B. and N. U. Berdieva, “Problemy razvitiya sotsiokulturnoy kompetentnosti u shkolnikov nachalnykh klassov,” Evraziyskoe Nauchnoe Ob"edinenie, no. 12-5, pp. 408–410, 2019.
Copyright (c) 2026 «ВЕСТНИК НУУз»
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.
.jpg)
2.png)
