ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ У ПОДРОСТКОВ С СИНДРОМОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ
Загрузки
На сегодняшний день в научной литературе показано, что люди с диагнозом синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) имеют более низкий эмоциональный интеллект (ЭИ), чем люди без этого вида патологии. Основная цель исследования – сравнить ЭИ, определенный по теоретической модели Бар-Он, в группе подростков с СДВГ с контрольной группой.
1. Barahona, L. M. &Alegre, A.A.(2016). Emotional intelligence and ADHD : A comparative analysis in students of Lima Metropolitan area. Propositos y Representaciones, 4(1), 61-114.
2. Bar-On (2003). How important is it to educate people to be emotionally and socially intelligent, and can it be done? Perspectives in Education, 21(4), 300-313
3. Bar-On, R. (2006). The Bar-On Model of emotional -social intelligence(ESI). Psicothema, 18(1), 13-25.
4. Beck SJ, Hanson CA, Puffenberger SS, Benninger KL, Benninger WB. A Controlled trial of working memory training for children and adolescents with ADHD. Journal of Clinical Child & Adolescent Psychology. 2010;39(6)825-836
5. Berlin L, Bohlin G, Rydell A M. Relations between inhibition, executive functioning, and ADHD symptomps: A longitudinal study from age 5 to 8(1/2)years. Child Neuropsychology. 2003; 9(4):255-266
6. Biederman J, Faraone S, Milberger S, Curtis S, Chen L, Marrs A, Spencer T. Predictors of persistence and remission of ADHD into adolescence: Results from a four - year prospective follow-up study. Journal of the American Academy of child and Adolescent Psychiatry. 1996; 35(3):343-351 7. Biederman J, Faraone S, Milberger S, Guite J, Mick E, Chen L, Perrin J, A prospective 4 year follow-up study of attention deficit hyperactivity and related disorders. Archives of General Psychiatry. 1996; 53(5):437-446
Copyright (c) 2026 «ВЕСТНИК НУУз»
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.
.jpg)
2.png)
