ТЕОРИЯ РАЗВИТИЯ НАУЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ STEAM В ВУЗАХ ПОСРЕДСТВОМ МОДЕЛИРОВАНИЯ
В этой статье рассматривается теория развития образования STEAM посредством моделирования, а также обсуждаются несколько программ, оцифровывающих STEAM, а также их использование и применение в образовательных процессах.
1. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 8-oktyabrdagi PF-5847-sonli Farmoni 1-ilovasi “Oʻzbekiston Respublikasi Oliy taʼlim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi”.
2. Carnevale A. P., Smith N., Melton M. STEM. Executive summary. [Elektronnыy resurs]. 2014. URL: https://cew. georgetown.edu/wpcontent/uploads/2014/11/stem-execsum.pdfsvobodnыy (data obraщeniya: 15.09.2015).212
3. Krayevskiy, V.V. Didakticheskiy prinsip kak strukturnыy element nauchnogo obosnovaniya obucheniya. Prinsipы obucheniya v sovremennoy 203 pedagogicheskoy teorii i praktike Tekst. / V.V. Krayevskiy. Chelyabinsk : CHPU, 1985.
4. Kudryavsev, L.D. Osnovnыe polojeniya prepodavaniya matematiki / L.D. Kudryavsev // Matematika v vыsshem obrazovanii. 2004. - №2. - S. 121-139.
5. Krayevskiy, V.V. Problemы nauchnogo obosnovaniya obucheniya (Metodicheskiy analiz) Tekst. / V.V. Krayevskiy ; NII obshey pedagogiki APN SSSR. M. : Pedagogika, 1987. - 264 s.
6. Xamidov V.S, 2008 y Fizika fanini oʻqitishda interactive physics dasturidan foydalanish./ Oʻquv qullanma Toshkent. 2008
7. Turdiyev Sh. R. STEAM fanlar taʼlimi va integratsiyasini yuzaga kelishi modeli //Academic research in educational sciences. – 2022. – T. 3. – №. 4. – S. 571-575. 8. Shadiev, R., Khimmataliev, D., Fayzullaev, R., & Chorshanbiev, Z. (2020). Professional culture of the future teacher of vocational education: a communicative aspect. Journal of Critical Reviews, 7(4), 399-400.
9. Turdiyev, Shoxrux. "STEAM fanlarini tadqiq etishda steam taʼlim metodikasi." http://science. nuu. uz/uzmu. php.
10. Turdiyev Sh.R. Matematika va tabiiy fanlar negizida kasbiy kompetentlik hamda kreativlikni takomillashtirish //Monografiya - “Intellekt nashriyoti” 09.11.2021y
11. Turdiyev S. R. Didactic principles of guiding theoretical knowledge from steam science into practice //ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research Journal. – 2021. – T. 11. – №. 10. – S. 1597-1601.
Copyright (c) 2026 «ВЕСТНИК НУУз»
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.
.jpg)
2.png)
