Ijtimoiy-gumanitar fanlar

РАЗРАБОТКА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ СТРАТЕГИИ ПОВЫШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩИХ ИНЖЕНЕРОВ

Визуальная, кооперативная, смешанная стратегия обучения, технолого-процессуальный и диагностически - результативный компоненты, методические подходы, профессиональная подготовка, педагогическая стратегия.

Авторы

  • Gulchexra UMAROVA Andijon mashinasozlik instituti erkin izlanuvchisi, Pedagogika fanlari nomzodi, dotsent, Узбекистан

Процесс формирования профессиональной компетентности будущих инженеров с помощью интерактивных методов
обучения осуществляется следующим образом: сотрудничество, основанное на совместной деятельности;
субъективность; блок развития каждого студента в группе; диалогическое общение между участниками; создание
ситуаций свободы, выбора и успеха в образовательном пространстве; интеллектуальное предпринимательство основано
на принципах педагогического взаимодействия