Ijtimoiy-gumanitar fanlar

TAYYORLOV GURUH TARBIYACHISINING SAVODGA O‘RGATISH JARAYONIGA INNOVATSION YONDASHUVI

Обучение грамоте, гласные, согласные звуки, звуковое произношение, буква, письмо, графическая форма.

Авторы

В данной статье рассматривается актуальный в настоящее время вопрос, а именно роль воспитателя как фасилитатора, основанный на инновационном подходе к обучению грамоте воспитанников подготовительной группы в дошкольной образовательной организации