МЕТОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ КОМПЛЕКСНОГО ПОДХОДА К ОБУЧЕНИЮ ЛИРИЧЕСКИМ ПРОИЗВЕДЕНИЯМ
В данной статье описано использование педагогических технологий при организации занятий по литературе в современном образовательном процессе, анализ художественно-лирических произведений, а также организация интегративного подхода к изучению лирических произведений учащихся.
1. Husanboyeva Qunduzxon, Niyozmetova Roza. Adabiyot o‘qitish metodikasi/o‘quv qo‘llanma/Toshkent: “InnovatsiyaZiyo”, 2020
2. Sonja Pfister Darlington. Literature as visual response and aesthetic experience: An alternative approach. A Dissertation Submitted to the Graduate Faculty in Partial Fulfillment of the Requirements for the Degree of Dоtor of Philosophy. Iowa State University. USA, Iowa, 1990
3. Zulxumor Mirzayeva, Komil Jalilov. Adabiyot o‘qitish metodikasi (An’anaviylikdan zamonaviylikka) Uslubiy qo‘llanma. Toshkent 2020 4. Mirqosimova M. Adabiy tahlil metodikasi (Adabiyot о'qituvchilari va talabalar uchun qo‘llanma). -T.: R O ‘MM, 1993 5. S. Dolimov, H. Ubaydullayev. Adabiyot о‘qish metoldikasi, О‗quv pedagogika nashriyoti, Toshkent, 1952. – B.3.
6. O‘zbek tili va adabiyot o‘qitish metodikasini takomillashtirish/ T. N. Qori Niyoziy nomidagi O‘zbeksiton pedagogika fanlari ilmiy tadqiqot instituti. Toshkent, 1981.
7. О.В.Волкова. Литература в интеграции сдисциплинами гуманитарного цикла. Казан 2014 й
8. https://ru.wikipedia.oig/wiki. Vikipediya. Svobodnaya ensiklopediva. 9
. Sayidahmedov N. Yangi pedagogik texnalogiyalar-T.: Moliya , 2003 y.
10. Ishmuhammedov R. Innovatsion texnalogiyalar yordamida ta`lim samaradorligini oshirish yo‘llari..- T.: TDPU , 2005 y 11. Селевко Г. Педагогические техналогии на основе дидиктического и методического усовершенствования УВП (учебноепособия). М.2005 г
Copyright (c) 2026 «ВЕСТНИК НУУз»
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.
.jpg)
2.png)
