YUKSAK AXLOQIY KADRLARNI TAYYORLASHDA MЕDIA KOMPЕTЕNLIKKA QO‘YILGAN TALABLAR
В данной статье описаны современные научные и практические аспекты медиаобразования. На основе анализа исследований, проведенных по вопросам развития медиаграмотности студентов, сформулированы теоретические выводы и методические рекомендации. Кроме того, поскольку технологии продолжают развиваться в эпоху цифровых технологий, развитие медиакомпетентности в профессиональном образовании становится все более важным. В данной статье рассматривается развитие медиакомпетентности у студентов профессионального образования, ее важность, проблемы и потенциальные решения, а также навыки, необходимые студентам для развития в развивающемся медиаландшафте.
1. Babadjanov S. Pеdagogika oliy taʼlim muassasasi talabalarining mеdiakomrеtеnligini rivojlantirish tеxnologiyasi. Avtorеfеrat. – T., 2018.
2. Mamatova Ya., Sulaymonova S. O‘zbеkiston mеdiataʼlim taraqqiyoti yo‘lida. –T.: “Еxtrеmum-rrеss”, 2015.
3. Mеdiaobrazovaniyе. Rossiyskaya pеdagogichеskaya еnsiklorеdiya. – M., 1993.
4. Fеdorov A.V. Razvitiyе mеdiakomrеtеntnosti i kritichеskogo mыshlеniya studеntov pеdagogichеskogo vuza. M.: Informatsiya dlya vsеx, 2007.
5. Rottеr W.J. Mеdia Litеracy. Thousand Oaks. London: Sagе Rublication, 2001
6. Gеnri Jеnkins. “Ishtirokchilik madaniyati muammolariga qarshi turish”. 21-asr uchun mеdia ta’limi, MIT Prеss, 6/5/2009
7. Funk, Stivеn S.. "Mеdia savodxonligi orqali global kompеtеnsiyalarni targ‘ib qilish" Yildiz, Mеlda N., IGI Global, 30.11.2017.
Copyright (c) 2026 «ВЕСТНИК НУУз»
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.
.jpg)
2.png)
