КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФОЛЬКЛОРНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ
Особая роль в детском фольклоре и выделении его как самостоятельной части устного народного творчества сыграла книжная традиция. В XIX веке в связи с общим интересом к национальной культуре начался процесс, приведший к постепенному развитию методики адаптации оригинальных произведений фольклора для детей. Детский фольклор относится к феноменам национальной культуры. Признавая его самобытность и оригинальность, исследователи работают над тем, чтобы точно определить своеобразие данной разновидности фольклора, выделить его в самостоятельную область знания, эффективно и гармонично интегрировать в современное занятие в школьный урок, лекцию – в высшем учебном заведении, обосновать потребность в использовании фольклорных текстов как важного источника формирования духовно-богатой и всесторонне развитой личности воспитанника, ученика и студента
1. Аникин, В.П. Русское устное народное творчество / В.П. Аникин. – М.: Высшая школа, 2004. – 735 с.
2. Арзамасцева, И.Н. Детская литература [Текст]: учеб. Пособие для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений / И.Н. Арзамасцева, С.А. Николаева. – М.: Академия, 2012 – 576 с.
3. Виноградов, Г.С. Русский детский фольклор. Игровые прелюдии / Г.С. Виноградов. – Иркутск, 1990. – 195 с.
4. Зуева, Т.В., Кирдан Б.П. Русский фольклор: Учебник для высш. уч. завед. – М.: Флинта, 2002. – 400 с.
5. Капица, Ф.С., Колядич М.Т. Русский детский фольклор / Ф.С. Капица, М.Т. Колядич. – М.: Флинта-Наука, 2017. — 316с. 6. «Культура РФ»: Портал культурного наследия России: нематериальное культурное наследие. URL: http://www. culture.ru/tradition
7. Майданик, Н.С. Расскажу вам интерес! Детский фольклор: считалки, дразнилки, мирилки / Н.Майданик, В. Здир, Т. Евтюкова. – М. – 2008, 160 с.
8. Матвеева, Э.Г. Детские «страшные истории»: традиции и новации / Э. Г. Матвеева //Живая старина, 2017, №1, С. 24-26.
9. Мельников, М.Н. Детский фольклор и проблемы народной педагогики [Текст]: Новосибирск, 1985. – 243с.
10. Мельников, М.Н. Русский детский фольклор [Текст]: учеб. Пособие для студ. пед. ин-тов – М.: Просвещение, 1987. – 240 с. 11. Ойноткинова, Н.Р., Дайнеко, Т.В. Весенний календарный цикл алтайцев и белорусов-переселенцев Сибири: Дьылгайак и Масленица/ Н. Р. Ойноткинова, Т. В. Дайнеко //Языки и фольклор коренных народов Сибири, 2017, №1(32), С.48-57. 12. Слонь, О.В. Сочинение считалок как метод развития литературнотворческой деятельности младших школьников / О.В. Слонь Наука и образование в современном обществе: В 7 частях. Часть 2.М.: АР-Консалт, 2014. – С.75-76.
13. Слонь, О.В. Пересказ русской народной сказки как метод приобщения детей к книге/ О.В. Слонь Развитие науки и образования в современном мире: Сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции – М.: АР-Консалт, 2014. С. 82-83.
14. Снегирев, И. М. Русские народные пословицы и притчи / Отв. ред. О. А. Платонов. – М.: Институт русской цивилизации, 2014. – 528 с. 15. Соколов, Ю.М. Русский детский фольклор / Ю.М. Соколов. – М – Л, 1991. – 297 с. 45. 16. Спицына, Е.И. Детский фольклор: трансформация традиции / Е.И. Спицына// Культурология и цивилизация, 2016, №2, С. 232-239. 17.Фольклорно-информационный портал «Фолкинфо». URL: http://www.folkinfo.ru/.
17. Фольклор народов мира. URL: http://folkler.ru/. 18. Фундаментальная электронная библиотека «Русская литература и фольклор». URL: http://feb-web.ru/.
19. Шинтяпина, И.В. Детский фольклор как средство возрождения традиционного фольклорного исполнительства/ И.В. Шинтяпина// Культурология и цивилизация, 2016, №4, С. 363-370.
20. Электронный каталог объектов нематериального культурного наследия народов России. URL: http://www.rusfolknasled
Copyright (c) 2026 «ВЕСТНИК НУУз»
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.
.jpg)
2.png)
