TA’LIMDA DEMOKRATLASHUV TAMOYILINING MAZMUN MOHIYATI

https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.8.3209
Demokratiya, ta’limni demokratlashuvi, ta’lim insonning asosiy huquqi, ta’lim shaxsiy va ijtimoiy rivojlanishning kaliti, ta’lim demokratiya va ijtimoiy adolatni targ‘ibotchisi

Mualliflar

  • Mutabar FAYZIYEVA O‘zbekiston – Finlandiya pedagogika instituti mustaqil tadqiqotchisi, Uzbekistan
Jild 1 Jurnal nomeri 1.8 (2024): O'zMU XABARLARI (1.8 SONI) 2024
Maqolalar

##submission.downloads##

Ushbu maqolada ta’lim-tarbiya jarayonida demokratlashuv tamoyilining mazmun-mohiyati, ahamiyati haqida so‘z boradi. Demokratlashuvning ta’lim tizimini rivojlantirishdagi ahamiyati va roli izohlanadi. Ta’limni demokratlashtirish ijtimoiy-iqtisodiy, geografik va demografik omillardan qat’iy nazar barcha uchun teng va ochiq ta’lim olish muhiti ekanligi ta’kidlanadi.