РАЗВИТИЕ ЛОГИЧЕСКОЙ И САМОСТОЯТЕЛНОЙ ПОЗНАТЕЛНОЙ ДЕЯТЕЛНОСТИ У СТУДЕНТОВ ЧЕРЕЗ РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ И УПРАЖНЕНИЙ ПО БИОЛОГИИ

Задача и упражнения, логический, творческий, дедуктивный, творческий, мотивасионный, интегративный подход, самостоятелное мышление

Авторы

Биологическое вещество – упражнения создают возможност учащимся развиват свои знания, умения и навыки в области науки. В данной научно-методической стате для решения задач и упражнений-задач исползуются дидактические факторы развития учебной деятелности учащихся, а также развития навыков самостоятелного, аналитического, логического и творческого мышления в области науки. показаны способы их покрытия