ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТЕКСТ КАК СРЕДСТВО ВОСПИТАНИЯ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ СТАРШЕКЛАССНИКОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

художественный текст, старшеклассники, духовная культура, нравственная культура, занятия английским языком.

Авторы

В данной статье исследуется роль художественных текстов на уроках английского языка как средства воспитания духовно- нравственной культуры старшеклассников. В нем обсуждается важность интеграции литературы в учебную программу для содействия этическому и духовному развитию учащихся. В статье рассматривается, как литературные тексты могут способствовать развитию у студентов эмпатии, критического мышления и моральных рассуждений. В нем также освещаются
проблемы и стратегии эффективного использования литературных текстов в классе для повышения морального и духовного роста учащихся.