ЗНАЧИМОСТЬ СОВМЕСТНОГО И КООПЕРАТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПРЕПОДАВАНИИ ЯЗЫКОВ

Совместное обучение, кооперативное обучение, познавательная деятельность, образовательный подход, дискурс, цифровая учебная программа, среда обучения, вызов, взаимодействие, общение;

Авторы

  • Dilshodakhon NAZAROVA National University of Uzbekistan Senior teacher of the Interfaculty Department of the English Language, Узбекистан

Целью данной статьи является предоставление общей информации о значимости совместного и кооперативного обучения и методах их использования для эффективного обучения различным навыкам. В статье также обсуждаются и доказываются предложения и решения ведущих экспертов, а также то, насколько важно совместное и кооперативное обучение в преподавании и изучении иностранных языков