МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ РАЗВИТИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ И СПОСОБНОСТЕЙ УЧИТЕЛЕЙ

Будущий учитель математики, математическое мышление, математические способности, педагогическое наследие, интерактивные технологии.

Авторы

  • Gulnaz MAMUTOVA Nukus davlat pedagogika instituti dotsenti v.v.b , Узбекистан

В данной статье рассмотрены методологические факторы развития математического мышления и способностей будущих учителей. Также эти методологические основы соответствовали требованиям демократического общества, в которых нашли свое выражение такие принципы, как гуманность и эффективность в воспитании личности.