СОЦИАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ – КАК ОБЩЕСТВЕННО-ИСТОРИЧЕСКИЙ, ПРАВОВОЙ И ОБЪЕКТИВНЫЙ ПРОЦЕСС
В статье рассматривается социальное образование, которое играет ключевую роль в формировании людей и обществ, выступая в качестве динамичного социально-исторического, правового и объективного процесса. Оно охватывает передачу культурных, моральных и общественных ценностей, способствуя развитию людей как активных участников своих сообществ. Как социально-исторический процесс социальное образование развивается вместе с общественными изменениями, на него влияют исторические контексты, культурное наследие и коллективный опыт. Правовые рамки направляют этот процесс, обеспечивая равный доступ к образованию и защищая права людей учиться, развиваться и вносить вклад в общество. В этой статье подчеркиваются многомерные аспекты социального образования, подчеркивая его важную роль в общественном развитии и целостном развитии людей.
Глобальные проблемы и общечеловеческие ценности: Пер. с англ., /Сост. Л.И.Васильенко и В.Е.Ермолаева. Вводн. Ст. Ю.А.Шрейдера.-М.:Прогресс, 1990. – 495 с.
Oripov M. Insoniylik mohiyati. / Guliston, 1990 yil 12-son.
Этнография детства: Традиционные формы воспитания детей и подростков у народов Вост. И Юго-вост. Азии (сб.ст.) АН СССР, Ин-т этнографии им. М.Маклая; / Ред. колл.: И.С.Кон (отв. Ред.) и др.-М.: Наука, 1983, -232 с.
Shomansurov Sh. Til va tibbiyot. / Fan va turmush. 1992. № 2.- 26 b.
Ball, S. J. (2008). The Education Debate: Policy and Politics in the 21st Century. Policy Press. 6. Bourdieu, P., & Passeron, J. C. (1977). Reproduction in Education, Society, and Culture. Sage Publications.
Bowles, S., & Gintis, H. (1976). Schooling in Capitalist America: Educational Reform and the Contradictions of Economic Life. Basic Books.
Bronfenbrenner, U. (1979). The Ecology of Human Development: Experiments by Nature and Design. Harvard University Press.
Dewey, J. (1916). Democracy and Education: An Introduction to the Philosophy of Education. Macmillan.
Durkheim, E. (1956). Education and Sociology. Free Press.
Gutmann, A. (1987). Democratic Education. Princeton University Press.
Peters, R. S. (1966). Ethics and Education. George Allen & Unwin.
Spencer, H. (1861). Education: Intellectual, Moral, and Physical. D. Appleton & Company. 14. www.ziyonet.uz
.jpg)
2.png)
