РАЗВИТИЕ УЗБЕКСКОЙ ДРАМАТУРГИИ И ИЗОБРАЖЕНИЕ ДЕТЕЙ В РАЗЛИЧНЫХ ЕЕ ЖАНРАХ
Загрузки
Постепенное развитие узбекской драматургии началось в начале 20 века и продолжилось в 21 веке. Хотя узбекская драматургия еще не достигла своего расцвета, узбекские драмы богаты темами и персонажами. В узбекской драматургии созданы сценические произведения, относящиеся к жанрам драмы, музыкальной драмы, комедии, трагедии (трагедии), служащие доставке зрителю художественного и эстетического удовольствия, воспитании в духе трудолюбия, героизма, гуманности, патриотизм и дружба народов. В узбекских детских драмах детей призывали учиться, жить в дружбе, братстве, становиться просвещенными, достойными времени.
Nigina MAVLYANOVA. (2024). РАЗВИТИЕ УЗБЕКСКОЙ ДРАМАТУРГИИ И ИЗОБРАЖЕНИЕ ДЕТЕЙ В РАЗЛИЧНЫХ ЕЕ ЖАНРАХ. «ВЕСТНИК НУУз», 1(1.1), 254–257. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.1.469
B.Imomov, Q.Jo`rayev, H.Hakimova. O`zbek dramaturgiyasi tarixi. Toshkent, “O`qituvchi”, 1995. –B. 205.
2. Bahodirovna, A. M. THE CONCEPT OF ALTERNATIVE IN ENGLISH AND UZBEK PROVERBS. Zbiór artykułów naukowych recenzowanych., 169.
3. Bakhodirovna, A. M. (2015). Effectiveness of teaching vocabulary through short stories. World science, (1 (1)), 55-57.
4. Bowlby R. A Child of One’s Own: Parental Stories, 2013.
5. Carol G.Lynch-Brown Carl M.Tomlinson. Essentials of Сhildren’s Literature. –
6. Edinburgh Gate. Pearson Education Limited, 2014. − P.17.
7. Karimov N. XX asr adabiyoti manzaralari.Toshkent, “O`zbekiston”, 2008. –B.167.
8. Kolve V. A. The Play Called Corpus Christi, 1966.
9. Konesko P. M. Representing Childhood: the Social, Historical, and Theatrical Significance of the Child on Stage, 2013
10. M.Y.Kaxarova. Ingliz vа o‘zbek bolаlаr nаsridа o‘smirlаr ruhiyati tаsviri. f.f.f.d.ilmiy darajasini olish uchun dissertatsiyasi. Buxoro, 2023.
11. O.Safarov, R.Barakayev, B.Jamilova. Bolalar adabiyoti. Darslik,Buxoro. – 2018.
12. Ulug‘ova N.B. O’zbek adabiyotida dramaturgiya. Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences. VOLUME 2 | ISSUE 5 ISSN 2181-1784, 2022. –P.1087-1092.
2. Bahodirovna, A. M. THE CONCEPT OF ALTERNATIVE IN ENGLISH AND UZBEK PROVERBS. Zbiór artykułów naukowych recenzowanych., 169.
3. Bakhodirovna, A. M. (2015). Effectiveness of teaching vocabulary through short stories. World science, (1 (1)), 55-57.
4. Bowlby R. A Child of One’s Own: Parental Stories, 2013.
5. Carol G.Lynch-Brown Carl M.Tomlinson. Essentials of Сhildren’s Literature. –
6. Edinburgh Gate. Pearson Education Limited, 2014. − P.17.
7. Karimov N. XX asr adabiyoti manzaralari.Toshkent, “O`zbekiston”, 2008. –B.167.
8. Kolve V. A. The Play Called Corpus Christi, 1966.
9. Konesko P. M. Representing Childhood: the Social, Historical, and Theatrical Significance of the Child on Stage, 2013
10. M.Y.Kaxarova. Ingliz vа o‘zbek bolаlаr nаsridа o‘smirlаr ruhiyati tаsviri. f.f.f.d.ilmiy darajasini olish uchun dissertatsiyasi. Buxoro, 2023.
11. O.Safarov, R.Barakayev, B.Jamilova. Bolalar adabiyoti. Darslik,Buxoro. – 2018.
12. Ulug‘ova N.B. O’zbek adabiyotida dramaturgiya. Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences. VOLUME 2 | ISSUE 5 ISSN 2181-1784, 2022. –P.1087-1092.
.jpg)
2.png)
