ОБЪЯСНЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ

Творческое мышление, внеклассная деятельность, организационные методы, начальная школа, учащиеся младших классов.

Авторы

В статье раскрывается проблема развития творческого мышления начальной школы. Обосновывает теоретическое положение о сущности творчества. Подробно поясняется понятие “внеклассная работа”, учитываются ее виды, формы и результаты. Обсуждается деятельность кружков творческого мышления вне педагогического класса