MILLIY VA UMUMBASHARIY QADRIYATLARNI TA’LIMDA INTEGRATSIYALASHNING O‘ZIGA XOS JIHATLARI
##submission.downloads##
Ushbu maqola milliy va umumbashariy qadriyatlarni ta’limda birlashtirish masalasini tahlil qilishga qaratilgan. Maqolada, milliy qadriyatlarni saqlash va rivojlantirish, shuningdek, umumbashariy qadriyatlarni o‘rgatish jarayonlarining o‘quvchilarda ijtimoiy mas’uliyat, madaniyatlararo hurmat va adolat kabi sifatlarni rivojlantirishdagi ahamiyati o‘rganiladi. Maqolada O‘zbekiston ta’lim tizimida milliy va umumbashariy qadriyatlarni birlashtirishning metodik yondashuvlari va zamonaviy pedagogik texnologiyalar bilan boyitilgan innovatsion metodlar haqida fikrlar keltirilgan. Shuningdek, maqolada ushbu yondashuvlarning o‘quvchilarning shaxsiy va ijtimoiy rivojlanishiga qanday ta’sir ko‘rsatishi, jamiyatda madaniyatlararo hamjihatlikni ta’minlashda qanday muhim rol o‘ynashi ko‘rsatilgan. Tadqiqotning natijalari, milliy va global qadriyatlar o‘rtasidagi uyg‘unlikni ta’minlashning ta’lim tizimi uchun dolzarb ekanligini va zamonaviy pedagogik metodlarni joriy etish zarurligini tasdiqlaydi.
2. Тоймуродовна, ИД (2021). Специальные психологические аспекты родительского сотрудничества в воспитании детей. ResearchJet Journal of Analysis and Inventions , 2 (04), 75-80.
3. Qosimova, S. S. (2022). Analysis Of Inflectional Terms In The Study Of Hamiduddin Dariri. Journal of Positive School Psychology, (3), 2200-2203.
4. Qosimova, S. (2021). Mesmerizing perception of nature (reflecting charming nature). Интернаука, (20-6), 45-46.
5. Изатовна Т.С. (2021). Психологические подходы родителей в воспитании близнецов в узбекских семьях. ResearchJet Journal of Analysis and Inventions , 2 (05), 82-87.
6. Косимова, С. Б. (2022). Профессиональная компетентность руководителя дошкольной образовательной организации как психологическая проблема. Science and Education, 3(2), 1169-1174.






.jpg)

.png)





