MASOFAVIY TA’LIM SHAKLI SIFATIDA MOBIL TA’LIMNING RIVOJLANISHI VA XUSUSIYATLARI, FOYDALANISH MUAMMOLARI VA ISTIQBOLLARI
##submission.downloads##
Ushbu maqolada o‘smir shaxsida destruktiv axborotlarni qabul qilishning psixologik determinantlari bо‘yicha amaliy natijalar keltirib
o‘tilgan. Shuningdek, o‘smirlar orasida virtual оlamga tоbelik-destruktiv axbоrоtlarga berilishning оmili sifatida tadqiqot natijalar tahlili
keltirilgan. Virtual va axborot asrida yoshlarda destruktiv axborotlarga qarshi kurash uchun psixologik tavsiyalar keltirilgan
Svetlana KULATOVA. (2025). MASOFAVIY TA’LIM SHAKLI SIFATIDA MOBIL TA’LIMNING RIVOJLANISHI VA XUSUSIYATLARI, FOYDALANISH MUAMMOLARI VA ISTIQBOLLARI. «O‘zMU XABARLARI», 1(1.3), 114–115. https://doi.org/10.69617/nuuz.v1i1.3.6859
1. Плешаков В. А. Кибер социализация человека: от Hоmо Sapiens’a до «Hоmо Cyberus’a» // Вопросы воспитания. М., 2010. № 1 (2). С. 92–97.
2. "Психология девиантного поведения: Учеб. пособие для вузов" –Клейберг Ю.А. (2011). 30(1), 28-38.
3. "Психология девиантного поведения" – В.Д.Менделевич 19 (5), 20-26. IEEE.
4. Интернет-зависимость:психологическая природа и динамика развития / Под ред. А.Е. Войскунского. – М., 2009. С. 279.
5. Dаvletshin M.G. tаhriri ostidа. Рsixologiyа. // Qisqасhа izohli lug‘аt.-Toshkent: TDРU, 1998, 48b
2. "Психология девиантного поведения: Учеб. пособие для вузов" –Клейберг Ю.А. (2011). 30(1), 28-38.
3. "Психология девиантного поведения" – В.Д.Менделевич 19 (5), 20-26. IEEE.
4. Интернет-зависимость:психологическая природа и динамика развития / Под ред. А.Е. Войскунского. – М., 2009. С. 279.
5. Dаvletshin M.G. tаhriri ostidа. Рsixologiyа. // Qisqасhа izohli lug‘аt.-Toshkent: TDРU, 1998, 48b
.jpg)
.png)
