МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ В ТЕОРИИ И ПРАКТИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ

Формирование, межкультурная компетентность, смысл, личность, культурный материал.

Авторы

В статье рассматриваются вопросы формирования межкультурной компетенции в теории и практике обучения студентов иностранному языку. Иностранный язык предоставляет студентам богатые возможности познания ценностей духовнокультурного материала другого народа, помогает преодолеть национальную ограниченность, демонстрирует общечеловеческие приоритеты. Межкультурная компетентность студента рассматривается как личностно-смысловое новообразование, как интегративное качество, характеризующееся совокупностью мотивов, ценностей, знаний, умений и навыков и обеспечивающее реализацию культурной, образовательной и развивающей функций.