АНАЛИЗ ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ ЯВЛЕНИЙ И ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ПОНЯТИЙ В ПРОЦЕССЕ РАЗВИТИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ
данной статье мы затронем ряд научно-теоретических и практических проблем, связанных с письмом, и в ходе анализа психофизиологических явлений, возникающих в процессе развития письменной речи, и связанных с ней психолингвистических понятий, поймем, что это сложный процесс
1. Abuzalova M.Q., Fatullaeva K.R. Kodlash – tafakkur – dekodlash jarayonining bog‘liqligi xususida. // Respublika miqyosidagi onlayn ilmiy-amaliy konferensiya materiallar to‘plami. Buxoro. – 2021. – B. 5-7.
2. Azimov E.G., Shchukin A.N. Novyy slovar metodicheskikh terminov i ponyatiy (teoriya i praktika obucheniya yazykam). – M.: Izd-vo IKAR, 2009. – 63 s.
3. Arutyunov A.R. Teoriya i praktika sozdaniya uchebnika russkogo yazyka dlya inostrantsev. – M., 1990. – 76 s.
4. Boboxonova D. Psixolingvistika fanidan ma’ruzalar matni. – Namangan, 2019. – B. 23.
5. Borbotko V.G. Elementy teorii diskursa. – Kiyev: Vysha shkola, 1981. – 144 s.
6. Dijk van T.A. The Study of Discourse. Discourse as Structure and Process. Discourse Studies: A Multidisciplinary Introduction. – London – Thousand Oaks – New Delhi: SAGE Publications, 1997. – Vol. 1. – 352 p.
7. Galperin I.R. Tekst kak ob’ekt lingvisticheskogo issledovaniya. – M.: Nauka, 1981. – 140 s.
8. Harris Z. Discourse analysis // Linguistic Society of America, Language, Jan.-Mar., 1952, Vol. 28, No. 1, pp. 1-30.
9. Jalolov J., Ikromov J. Matn mutolaasi didaktikasi // Xalq ta’limi. – 1993. – №1. – B. 14-19.
10. Jalolov J.J. Chet tili o‘qitish metodikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2012. – 434 b.
11. Jinkin N.I. Rech kak provodnik informatsii. – M.: Nauka, 1982. – 108 s.
12. Kondakov N.I. Logicheskiy slovar-spravochnik. – 2-e izd. – M.: Nauka, 1975.
13. Kubryakova E.S. Nominativnyy aspekt rechevoy deyatel’nosti. – M., 1986.
14. Leontev A.A. Yazyk, rech, rechevaya deyatel’nost. – M.: Prosveshchenie, 1969. – 214 s.
15. Makarov M.L. Interpretativnyy analiz diskursa v maloy gruppe. – Tver: Izd-vo Tverskogo gosudarstvennogo universiteta, 1998. – 199 s.
16. Nosirova D.N. Xorijiy tillarni o‘rganishda o‘qish, tinglash, yozish va gapirishning afzalliklari. // Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences. – 2022. – Vol. 2. – B. 648-655. https://cyberleninka.ru/article/n/xorijiy-tillarni-o-rganishda-o-qish-tinglash-yozish-va-gapirishning-afzalliklari/viewer
17. Saimnazarova D.A. Talabalarga ingliz tilida matn o‘qishni o‘rgatishning innovatsion texnologiyalari. – Chirchiq, 2021. – 145 b.
18. Safarov Sh. Pragmalingvistika. – T., 2008. – B. 168.
19. Saidaliyev S. Chet tilda yozishni o‘rganish va o‘rgatish. // Stroitel’stvo i obrazovanie. – 2023. – №3 (5). – B. 34-48.
20. Sedov K.F. Diskurs i lichnost. – M.: Labirint, 2004. – S. 10-11.
21. Sossyur F. de. Trudy po yazykoznaniyu. – M., 1977.
22. Vygotskiy L.S. Myshlenie i rech. – M.: Izd-vo APN RSFSR, 1956. – S. 263.
23. Vygotskiy L.S. Izbrannye psikhologicheskie issledovaniya. – M., 1956.
Copyright (c) 2025 «ВЕСТНИК НУУз»
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.
.jpg)
2.png)
