ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВИКИ-ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ ПИСЬМЕННОЙ ПРАКТИКЕ СТУДЕНТОВ ФИЛОЛОГИЧЕСКИХ НАПРАВЛЕНИЙ
В данной статье анализируется международный опыт использования вики-технологий для развития навыков письма у студентов филологических направлений. В рамках исследования представлены результаты экспериментальных работ, проведенных в 24 университетах 12 стран. Эксперимент проводился с участием 2400 студентов, разделенных на контрольную и экспериментальную группы. Результаты показали значительные преимущества вики-технологий по сравнению с традиционными методами. Качество текста улучшилось на 24,2%, навыки работы с источниками на 34,9%, способности к сотрудничеству на 39%, уровень мотивации на 34,6% и цифровая грамотность на 47%. Региональный анализ выявил различия в педагогических подходах между различными странами
1. Anderson, K.L., Thompson, M.J. (2023). "Collaborative Writing in Digital Age: Wiki Technologies in Higher Education." Journal of Educational Technology Research, 45(3), 127-142.
2. Brewer, S., Martinez, C.A. (2022). "Assessment of Digital Literacy Skills through Wiki-based Learning Platforms." International Review of Educational Sciences, 18(7), 89-104.
3. Chen, L., Wang, H., Zhang, Y. (2024). "Cross-cultural Analysis of Wiki Technology Implementation in Language Learning." Computers & Education, 195, 104-118.
4. Davies, R.P., Johnson, A.K. (2023). "Peer Collaboration and Academic Writing: Evidence from European Universities." Higher Education Quarterly, 77(2), 234-251.
5. Fischer, M., Schmidt, T., Mueller, A. (2022). "Wiki Technologies and Student Motivation: A Longitudinal Study." Educational Psychology Review, 34(4), 567-583.
6. Garcia-Lopez, P., Hernandez, M.C. (2023). "Digital Pedagogies in Philology: Wiki-based Approaches to Text Analysis." Modern Language Journal, 107(3), 445-462.
7. Korhonen, J., Virtanen, P., Laakso, M. (2024). "Nordic Model of Digital Education: Wiki Technologies in Finnish Universities." Scandinavian Journal of Educational Research, 68(2), 78-95.
8. Nielsen, B., Andersen, L. (2022). "Collaborative Learning Environments: Wiki Platforms in Academic Writing Courses." Computers in Human Behavior, 134, 107-123.
9. Roberts, J.D., Williams, S.T. (2023). "Measuring Writing Quality in Digital Environments: A Comparative Analysis." Assessment & Evaluation in Higher Education, 48(6), 812-829.
10. Turner, E.M., Brown, K.R., Clark, P.J. (2024). "International Perspectives on Wiki-based Learning: A Multi-country Study." Educational Technology & Society, 27(1), 156-172.
Copyright (c) 2025 «ВЕСТНИК НУУз»
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.
.jpg)
2.png)
