USING THE HERITAGE OF NASSIRIDDIN TUSI IN FORMING THE MORAL THINKING OF PRIMARY STUDENTS
В данной статье рассматривается вопрос развития философско-нравственных взглядов учащихся начальных классов через
произведения Насириддина Туси. В трудах Туси особое внимание уделяется нравственным, духовным и социальным
ценностям, их роли в обществе и связи с природным миром.
1. Arthur Goldschmidt, Lawrence Davidson. "A Concise History of the Middle East", Westview Press, 2005. Eighth edition, –
pp. 136.
2. Aykut Kar, Anar Gafarov.Bilime Adanmış Ömür: Nasiruddin Tusi. İstanbul: Gece Kitaplığı Yay., 2017. – 295 s
3. Aytək Zakirqızı (Məmmədova). Nəsirəddin Tusinin dünyagörüşü. Bakı, Elm, 2000. səh. 22
4. Badie Bertrand. La philosophic politique de 1'hellenisme musulman 1'oeuvre de Nasered-Din Tusi. Revue franHaise de
science politique. Paris, 1977, vol.27, №2, pp. 290–304.
5. Boratav, Pertev Naili (2014), Nasreddin Hoca (6 bas.), İstanbul: Islık Yayınları, s. 77.
6. Seyyed Hossein Nasr," Title Islamic philosophy from its origin to the present: philosophy in the land of prophecy",Publisher
SUNY Press, 2006. pp. 167.
Copyright (c) 2025 «ВЕСТНИК НУУз»
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.
.jpg)
2.png)
