MAKTABGACHA YOSHIDAGI BOLALARNING IJTIMOIY XUSUSIYATLARINI SHAKLLANTIRISHDA MILLIY QADRIYATLARNING AHAMIYATI
##submission.downloads##
Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning ijtimoiy xususiyatlarini shakllantirishda milliy qadriyatlarning o‘rni va
pedagogik ahamiyati zamonaviy ta’lim-tarbiya talablari asosida keng yoritib beriladi. Tadqiqot jarayonida milliy qadriyatlar
tushunchasining mazmun-mohiyati, ularning tarbiyaviy salohiyati hamda maktabgacha yosh davrida shaxs ijtimoiylashuvi
jarayoniga ta’siri ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilinadi.
1. O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi.
2. Bola huquqlarі to‘g‘rіsіdagі konventsіya // https://www.un.org/ru/global-іssues/chіldren
3. Karіmova V.M. Oіla psіxologіyasі. Darslіk. – Toshkent, 2017.
4. Maxsudova M. Muloqot psіxologіyasі. O‘quv qo‘llanma. – Toshkent, 2012
5. Norbosheva M. Maktabgacha yoshdagі bolanіng muloqot subyektі sіfatіda іjtіmoіypsіxologіk rіvojlanіsh xususіyatlarі.
Pedagogika fanlari nomzodi … diss. avtoreferati. – Toshkent, 2022.
Mulkiiyat (c) 2026 «O‘zMU XABARLARI»
Ushbu ish quyidagi litsenziya asosida ruxsatlangan Kreativ Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International litsenziyasi asosida bu ish ruxsatlangan..
.jpg)
.png)
