TALABALARNING DASTURLASHGA OID KASBIY KOMPETENTLIGINI SHAKLLANTIRISH MAZMUNINI SUN’IY INTELLEKT TEXNOLOGIYALARI ASOSIDA TAKOMILLASHTIRISH ZARURATI
##submission.downloads##
Ushbu maqolada oliy ta’lim tizimida talabalarning dasturlashga oid kasbiy kompetentligini shakllantirish mazmunini sun’iy intellekt texnologiyalari asosida takomillashtirish zarurati ilmiy-pedagogik nuqtayi nazardan tahlil qilinadi. Zamonaviy mehnat bozori va raqamli iqtisodiyot sharoitida mutaxassislardan nafaqat kod yozish, balki algoritmik tafakkur, ma’lumotlar bilan ishlash, muammoni modellashtirish, SI vositalaridan samarali foydalanish, natijani baholash, etik mas’uliyat va mustaqil qaror qabul qilish ko‘nikmalari talab etilishi asoslanadi. Maqola oliy ta’lim muassasalarida o‘quv reja, fan dasturi va metodik ta’minotni takomillashtirishga xizmat qiladi.
1. Mirkhamidov A. A. Sun’iy intellekt va uning ta’lim tizimidagi o‘rni. Toshkent: Fan va texnologiyalar nashriyoti, 2022.
2. Ismoilov M. X. Raqamli texnologiyalarni ta’lim jarayonida qo‘llash. Toshkent: O‘zbekiston milliy universiteti nashriyoti, 2023.
3. Abdullayeva S. F. SI va ta’limda innovatsion metodlarni joriy etish. Toshkent: O‘zbekiston pedagogika universiteti, 2024.
4. Nizomov B. R. SI yordamida ta’limni transformatsiya qilish. Toshkent: Ta’lim va ilm-fan nashriyoti, 2024.
5. Mirzayev O. T. SI va raqamli ta’lim: O‘zbekiston tajribasi. Toshkent: Innovatsiya va raqamli iqtisodiyot institutining nashriyoti, 2023.
6. Kamilov R. M. SI va yoshlarning raqamli kompetensiyalarini rivojlantirish. Toshkent: TDTU nashriyoti, 2024.
7. Abduvakhidov K. Sh. Sun’iy intellekt va ma’lumotlar tahlili: pedagogik yondashuvlar. Toshkent: Ta’lim va ilm-fan, 2022.
Mulkiiyat (c) 2026 «O‘zMU XABARLARI»
Ushbu ish quyidagi litsenziya asosida ruxsatlangan Kreativ Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International litsenziyasi asosida bu ish ruxsatlangan..
.jpg)
.png)
