“PARADIGMA” TUSHUNCHASINING FALSAFIY MAZMUNI
##submission.downloads##
Maqolada “paradigma” tushunchasining falsafiy mazmuni, uning shakllanish tarixi va zamonaviy ilmiy tafakkurdagi o‘rni ijtimoiy-falsafiy nuqtai nazardan tahlil qilinadi. Paradigma tushunchasining fan rivojidagi metodologik ahamiyati, ilmiy bilish jarayonidagi funksiyalari hamda ilmiy inqiloblar bilan bog‘liqligi yoritiladi. Shuningdek, Tomas Kun tomonidan ishlab chiqilgan paradigma nazariyasining asosiy tamoyillari, uning ilmiy tafakkur evolyutsiyasiga ta’siri va zamonaviy falsafiy yondashuvlardagi talqinlari tahlil qilinadi. Tadqiqot natijasida paradigma tushunchasining ilmiy bilimlarni tizimlashtirish va yangi nazariy konsepsiyalarni shakllantirishdagi ahamiyati asoslab beriladi.
1. Stepin V.S. Filosofiya nauki. – Moskva: Akademik loyiha, 2011.
2. Koxanovskiy V.P. Filosofiya i metodologiya nauki. – Rostov-na-Donu: Feniks, 2010.
3. Aristotel. Metafizika. – Moskva: Eksmo, 2018.
4. Thomas Kuhn. The Structure of Scientific Revolutions. – Chicago: University of Chicago Press, 2012.
5. Kun T. Struktura nauchnyx revolyutsiy. – Moskva: AST, 2021.
6. Feyerabend P. Izbrannye trudy po metodologii nauki. – Moskva: Progress, 1986.
7. Lakatos I. Istoriya nauki i yeye ratsionalnye rekonstruktsii. – Moskva: AST, 2003.
8. Popper K. Logika i rost nauchnogo znaniya. – Moskva: Progress, 2004.
9. Nikitina I.P. Filosofiya nauki. – Moskva: Yurayt, 2022.
10. Giddens A. The Consequences of Modernity. – Stanford: Stanford University Press, 1990.
Mulkiiyat (c) 2026 «O‘zMU XABARLARI»
Ushbu ish quyidagi litsenziya asosida ruxsatlangan Kreativ Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International litsenziyasi asosida bu ish ruxsatlangan..
.jpg)
.png)
